“宝宝识字”大家谈：

东平爱育幼童

“宝宝识字”大家谈：

【专家观点】儿童6岁初入学，先学6周汉语拼音，然后开始“看图读拼音识字”。然而，单一的拼音教学不利于儿童思维的发展。教育专家分析，小学语文教学存在的主要问题是学生识字时间晚、速度慢、数量少，远远未能满足学生自身智能发展的需要。

【学校声音】一年级语文要求认、读的汉字950个，要求认、读、写的汉字350个。调查表明，入学前识字达到1000字至2000字的学生占20%，大部分识字量在500字左右，识字量在百余字的学生相对较少。

一年级教材本身就加大了字量，时间短，内容多，只能加快教学速度，这样造成识字量少些的孩子就有被拖着前进的感觉，容易挫伤积极性和自信心。

【及早识字，利多？弊多？】4岁左右是孩子求知欲最强烈的时期，此时为孩子提供知识信息，促使他们主动学习，满足他们的求知欲望，能促进孩子求知兴趣的发展。从出生到6岁是大脑发育的最佳时期。在幼儿时期学习会促进孩子大脑皮层的发育，培养出智力超群的宝宝。

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        【爱育幼童右脑识字阅读课】根据右脑形象思维理论将每个汉字巧妙转化为具体图形快速记忆，激活右脑，帮助3-7岁孩子快速学会常用1200个汉字，快速有效地开发想象力,提高智力。运用右脑思维导图与文字的关系，将枯燥的汉语转化成形象的图形，培养孩子形象思维能力，语言表达能力。

小手暖暖

这些都很关键，我要好好学

东平爱育幼童

小手暖暖 发表于 2012-4-12 17:32
这些都很关键，我要好好学

谢谢顶贴，希望能给您有所帮助！

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一年级教材本身就加大了字量，时间短，内容多，只能加快教学速度，这样造成识字量少些的孩子就有被拖着前进的感觉，容易挫伤积极性和自信心。

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4岁左右是孩子求知欲最强烈的时期，此时为孩子提供知识信息，促使他们主动学习，满足他们的求知欲望，能促进孩子求知兴趣的发展。从出生到6岁是大脑发育的最佳时期。在幼儿时期学习会促进孩子大脑皮层的发育，培养出智力超群的宝宝。

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爱育幼童招募“识字小天才”五名
        为进一步推动“爱育幼童”品牌影响力，为宝宝早教注入新鲜活力，同时为广大家长对孩子早期教育提供科学、专业的指导，东平爱育幼童儿童潜能开发培训中心经总部批准，以课时费十元零利润招生，举行招募 “识字小天才”活动：招募5—6.5岁宝宝五名，开展“爱育幼童右脑全脑识字阅读”课程。

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        东平爱育幼童儿童潜能开发培训中心经总部批准，以课时费十元零利润招生，举行招募 “识字小天才”活动：招募5—6.5岁宝宝五名，开展“爱育幼童右脑全脑识字阅读”课程。

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