幼儿入学时，应具有哪些基础能力：

东平爱育幼童

幼儿入学时，应具有下列基础能力：
A、课堂学习的能力
B. 自主学习的能力
C.阅读理解能力
D. 积极思考能力
E. 写作能力
F.时间管理能力
G.合作交往能力
H.团队协作能力
I.学习的良好习惯
J.数学学习能力
K. 拼写能力

东平爱育幼童

爱育幼童幼小衔接课程的特点：
        全面性：针对幼儿园大班即将步入小学的孩子，全面提升他们的读、听、看、拼、组、说、写、思考、等能力。
趣味性：课程形式以游戏化，实操性为主，充分调动孩子学习的积极性和主动性。
        科学性：以脑科学为核心，心理学为辅助，以创新独特有效的教学具为载体，让孩子们掌握科学、先进、轻松的学习方法。
        系统性：图像书写，图像组词，图像造句，图像识字，思维导图阅读，图像拼音，图像数学，图像作文。学习习惯，阅读习惯，思考习惯培养等。

萝卜贤菜

哇哦  好多的啊   

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